الغرض من التقويم :

1- مساعدة كل من المعلم والمتعلم على معرفة مدى تقدمهم نحو بلوغ أهدافهم،وتحديد العوامل والأسباب التى تحول دون تقدم التلميذ أو تساعد على تقدمه.
2- معرفة مدى فهم واستيعاب التلاميذ لما درسوه،ومدى استخدامهم للمعلومات والمهارات التى تعلموها،ومدى قدرتهم على الاعتماد على أنفسهم فى استخدام هذه المعلومات.
3- معرفة العقبات والمشاكل التى تقابل أطراف العملية التعليمية سواء المدرس أو التلميذ أو المدرسة والعمل على حلها.
4- قد يؤدى التقويم إلى تعديل الأهداف التربوية اذا تبين انها فوق المستوى المطلوب أو لم تعد تلائم حاجات المجتمع.
5- الكشف عن حاجات وميول وقدرات واستعدادات التلاميذ والتى ينبغى أن تراعى فى أنشطتهم المختلفة وتوجيههم تربويا ومهنيا.
6- الكشف عن الطلاب الموهوبين والمتميزين والعمل على رعايتهم.
7- الكشف عن الطلاب المتأخرين دراسيا والعمل على النهوض بهم ومعالجة أسباب التأخر.
8- الحصول على المعلومات اللازمة لنقل التلامي من صف الى صف أو تقسيمهم مجموعات أو مشاركتهم فى الأنشطة.
9- يساعد التقويم على تطوير المناهج والكتب المدرسية وطرق التدريس.
11- مساعدة أولياء الأمور على معرفة نمو أبناءهم وتقدمهم المدرسى والاجتماعى والفنى والعلمى والعقبات التى تقابلهم وطرق معالجتها.
والتقويم ليس قاصرا على التربية والتعليم ؛بل يشمل كل نواحى الأعمال والمشروعات لمعرفة الأخطاء والسلبيات أو مدى التقدم والنجاح.